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德育工作计划

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2016年学校德育处工作计划

作者:青青子衿 人气:916 时间:2017-01-29

  XX年学校德育处工作计划(1)

  本学期,是学校发展的重要时期,在全校上下凝神聚力的深化学校发展的重要时刻,作为全体德育工作者,我们将认真贯彻各级领导关于素质教育的精神,夯实学校德育要求,深化学生素质教育,强化培养学生自主、创新、发展能力,为夺取学校新的辉煌而不懈奋斗。

  一、德育总体目标:为办好全市教学开放周,为确保今年的中考再创新高,努力做好学校各项德育工作,营造安全、稳定、和谐的教育教学氛围。

  二、德育工作重点:

  1、以“道德教育”为本学期教育主线,开展道德教育系列活动。

  2、加强学生心理健康教育力度,培育较多心理健康教育指导教师,将心理健康教育深化到每个学生。

  3、加强“家校沟通”,在原有校级家长委员会的基础上,创建年级、班级家长委员会。募集家长志愿者,使家长委员会发挥应有的作用。

  4、让“环境卫生”、“学生仪表”、“课间活动”、“小步操”等成为西校的德育亮点。

  5、加强对年级德育管理的督查、抽查力度,强化年级德育常规管理力度。

  6、把学生“打架斗殴”、“翻墙上网”等严重违纪现象降低到最低限度。

  三、德育具体措施:

  1、加强安全教育和安全防范。牢固树立“西校安全工作是西校的生命线”的思想意识,努力做好师生的安全工作。

  (1)充分利用升旗仪式、主题班会、安全知识竞赛、安全图片展览、编写安全教育手册等多种形式为教育平台,加强对学生进行安全知识教育。

  (2)继续开好生活老师双周例会,全体班主任月例会,深入宿舍搜寻管制刀具,做细、做实:学校领导24小时值班工作、学生离返校班主任值班工作、教师单周值班工作、教师晚自习和晚休值班工作。

  (3)做好每月一次的校园安全和财物检查工作,发现问题、及时处理,消除安全隐患,创建平安、和谐校园。

  2、全面开展道德教育系列活动。本学期,将三月下旬至四月份定为学校道德教育活动月。期间,将根据各年级特点开展丰富的道德教育活动。例如:道德征文比赛、道德教育报告、文明礼仪竞赛、公德之星评选、道德标语征集、美德演讲比赛、孝德诗文朗诵、道德话剧表演,道德书法比赛等活动。

  3、筹办各种形式的家长委员会:创建年级部和教学班家长委员会,指导家长树立正确的教育观念,掌握科学的家教知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。开展丰富多彩的家长志愿活动,提高家长工作的实效性,使家长和孩子一起成长。

  4、为增强家校教育合力,期中考试后,分年级、分班级召开不同层次的学生家长座谈会。使班主任和各科老师与家长互相沟通,共同交流和探讨教育学生的方式、方法。共同关注孩子的健康成长,帮助孩子提高学习能力,进一步促进学生良好行为习惯的养成。

  5、进一步完善“全员育人效果考核”机制,加大育人考核力度,完善育人考核办法,使学生评教等工作制度化、规范化,充分调动全员参与管理的积极性、主动性和创造性。

  6、进一步完善学生会、各级学生自主管理委员会建设、管理和使用,不断加强学生自我反思、自我教育、自我管理能力。

  7、真正把“精细化管理”落到实处,形成事事有人管、时时有人管的良好局面。把财物管理、开关门窗、打扫卫生等具体工作责任到人,并加以培训指导。

  8、切实做好班主任的月考核工作,搞好“班级十项常规检查评比”,即:班主任出勤、学生行为规范、小步操、眼睛保健操、教室卫生、教室公物、保洁区、自习纪律、宿舍纪律卫生、餐桌。

  (关键:消除“人情关”、“面子观”,加大检查和评比力度,做到及时公示和通报,要全面、具体,防止单一、间断,虎头蛇尾、打阵子)。

  8、充分利用升旗仪式、主题班会、演讲比赛、歌咏比赛、辩论赛、讲座、报告会、观看教育片、校园交流空间等多种形式,搞好学生行为规范教育、纪律教育、环境教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育等,逐步引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  四、德育主题教育

  (一)年级德育主题

  初一年级部:继续做好学生的养成教育工作

  初二年级部:继续做好学生的转化教育工作

  初三年级部:继续做好学生的思想稳定工作

  (二)学校德育主题

  全学期继续贯彻《中学生日常行为规范》第20条:认真值日,保持办公室、教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

  主题教育月

  2月下旬—3月中旬:学校形象月。目标1:杜绝男生长发、怪发,杜绝佩戴首饰,杜绝携带手机;目标2:校园环境整洁优美。向学生进行环保卫生教育,确保校园无纸屑,教学楼地面洁净,各项物品和设施规范有序放置并保持清洁。让学生逐步养成良好的卫生和生活习惯;目标3:向学生进行文明行为教育,引导学生逐步养成良好的行为习惯,改掉陋习、恶习。把学生矛盾降低到最低限度。

  3月下旬—4月中旬:道德教育月。目标:通过系列道德教育活动,标新美德、公德、孝德、爱心、文明、礼仪之风,形成人人将道德、处处见德情的良好风尚。

  4月下旬--5月中旬:家校沟通月。目标:通过不同形式的家长委员会和期中考试后家长会议,加强班主任、任课教师与家长的沟通和交流,行之有效的对学生进行教育。

  5月下旬—6月中旬:安全教育月。目标:通过各种形式的安全图片展览及观看安全教育片,加强对学生进行安全知识教育。防火、防盗,让学生文明上网、慎交网友,杜绝学生夜间翻墙上网。

  德育处

  20xx年2月15日

  XX学校德育处工作计划(2)

  一、指导思想:

  坚持以科学发展观统领学校德育工作,贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》,以养成教育为核心,重视学生行为规范教育,结合区教育局德育工作要求,开展扎实有效、有特色的德育主题教育活动,营造积极向上的校园文化氛围,推进学校素质教育的步伐。

  二、工作目标:

  1.开展爱国主义、集体主义以及社会主义核心价值观教育,加强“八荣八耻”教育,做好学校德育课题的结题工作。

  2.坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以感恩教育为特色,抓好学生行为习惯的养成。

  3.进一步深化班集体建设工作,打造班风正、学风浓、班集体建设特色显明的优秀集体。

  4.深化学生德育活动的开展,让学生从活动中培养和提高素质,打出学校德育品牌。

  5.加强学校德育常规工作管理,调动校内各部门的育人积极性。

  6.开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评选工作,重视评选过程,激发学生积极向上的情感。

  三、工作措施:

  (一)、加强班主任队伍建设,落实考核评比。

  1.每月召开班主任工作例会,学习理论、总结经验,不断提高班主任工作水平和思想素质。

  2.落实班主任常规工作,重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。

  ①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。

  ②有的放矢地进行学生行为习惯的培养,杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象,有针对性地采取措施,进行跟踪教育和转化工作。

  3.营造良好的教书育人氛围——整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等。

  4.加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程、全方位的德育观。通过评比考核评估,在竞争中实行动态管理,促进文明行为习惯的养成。

  5.结合市级研究课题,深入进行德育科研探索,鼓励班主任上好主题班会,积极撰写德育论文,班主任每月上传德育案例至学校网站。

  (二)、加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。

  1.落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,狠抓学生常规教育。做到“抓反复、反复抓”,加强一日常规的检查、督促、评比。从八个方面着手,教育学生“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”,通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

  2.继续深化“德育宣传月”主题教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置,切实开展行之有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

  3.充分发挥班干、团干作用。发扬学生当家作主精神,增强其工作责任感,使之成为学校管理的得力助手。

  4.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地的作用,创造机会,更多地让学生参与到板报、橱窗的设计工作之中。

  5.开展好每周一的升旗仪式,通过国旗下讲话,对学生进行系列专题教育。

  6.建立、健全安全制度,与班主任签订《安全责任书》、与学生家长签订《学生安全责任书》。

  (三)、充分发挥社会、学校、家庭教育功能。

  1.落实家访工作,办好家长学校。切实发挥家校合作的作用,增强家校之间的沟通和交流。

  2.继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

  3.通过家访和学校网站,让家长明白学校的工作时间、工作目标,学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。

  (四)、注重学生心理健康教育。

  1.聘请心理专家定期对心理健康教师和班主任进行辅导。

  2.重视心理咨询室的建设,定期、定时开放,及时发现、解决学生的困惑,对学生进行心理帮助,倾听学生心声。同时加强家长的心理健康教育指导。

  3.关爱学困生、贫困生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。

  四、具体工作安排:二月份:

  1.制订德育工作计划;

  2.检查班主任工作手册,尤其是班主任德育工作计划的制定;

  3.召开期初班主任会议,进行班主任培训,布置期初德育工作;

  4.加强安全教育,以“安全在我身边”为主题出一期黑板报;

  5.收缴“八荣八耻”调查问卷;

  6.各班做好学生假期和学习的过渡工作。

  三月份:

  1.开展“德育宣传月”活动;

  2.开展“学雷锋”教育活动;

  3.结合植树节,开展植树护绿活动;

  4.结合世界森林日、世界气象日、世界水日,加强环保、低碳教育;

  5.召开班主任工作例会。

  四月份:

  1.各班举行系列主题班会;

  2.结合清明节,对学生进行革命传统教育;

  3.召开班主任工作例会;

  4.结合世界卫生日,开展春季卫生讲座。

  五月份:

  1.常规强化训练;

  2.召开班主任工作例会;

  3.协助学校开展好全国助残日、学生营养日、母亲节等活动;

  4.结合五四青年节,教育学生争做新时代的好青年。

  六月份:

  1.结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日,教育学生保护环境;

  2.结合端午节,进行优秀传统文化教育;

  3.进行班主任经验交流;

  4.期末工作总结以及评优工作;

  5.安全教育讲座、安全演练。

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